We are not special. We are not crap or trash, either. We just are. We just are, and what happens just happens.
вторник, 21 декабря 2010
Live fast! Die young!
Все мы такие. Он тебе улыбнулся, а ты уже думаешь, как назвать вашего ребёнка.))
суббота, 04 декабря 2010
Live fast! Die young!
Марла сидит за кухонным столом, прижигает длинной ароматизированной сигаретой себе запястье и называет себя подтиркой для зада.
-Я принимаю свое болезненное гнойное состояние как данность,- говорит Марла, обращаясь к огоньку сигареты.
Марла вкручивает сигарету в белую мякоть своей руки:
-Гори, ведьма, гори!
-Я принимаю свое болезненное гнойное состояние как данность,- говорит Марла, обращаясь к огоньку сигареты.
Марла вкручивает сигарету в белую мякоть своей руки:
-Гори, ведьма, гори!
четверг, 22 июля 2010
Live fast! Die young!
нравятся парни, которые курят
которые, слегка щурясь
делают очередную затяжку
от которых пахнет туалетной водой
вперемешку с сигаретным дымом
этот голос с хрипотцой
и чуть горьковатый вкус губ
когда, стоя на балконе с сигаретой
они думают о чём-то
всматриваясь вдаль
а ты стоишь рядом и гадаешь
что за мысли сейчас крутятся в его голове
которые, слегка щурясь
делают очередную затяжку
от которых пахнет туалетной водой
вперемешку с сигаретным дымом
этот голос с хрипотцой
и чуть горьковатый вкус губ
когда, стоя на балконе с сигаретой
они думают о чём-то
всматриваясь вдаль
а ты стоишь рядом и гадаешь
что за мысли сейчас крутятся в его голове
Live fast! Die young!
Дни мелькают,будто кто-то переключает каналы на телевизоре
Большой брат поет и танцует, но от скуки охото блевать
а вы все скучаете по кому-то
а я мудак
я проебала свою жизнь
Большой брат поет и танцует, но от скуки охото блевать
а вы все скучаете по кому-то
а я мудак
я проебала свою жизнь
суббота, 06 февраля 2010
Live fast! Die young!
мне больно смотреть в глаза человеку
и говорить, что все нормально
и не моргать, потому что иначе ложь было бы видно
и видеть чужие слезы
и признавать свои ошибки
и осознавать, что ты в этот момент делаешь то, что может привести к ужасающим последствиям
и молчать, когда не знаешь ответа
и оставлять шрамы на своем сердце
и оставлять шрамы на чужом сердце
и врать, что тебя довели до этого
и убеждать себя, что это все-таки правда
и говорить, что все нормально
и не моргать, потому что иначе ложь было бы видно
и видеть чужие слезы
и признавать свои ошибки
и осознавать, что ты в этот момент делаешь то, что может привести к ужасающим последствиям
и молчать, когда не знаешь ответа
и оставлять шрамы на своем сердце
и оставлять шрамы на чужом сердце
и врать, что тебя довели до этого
и убеждать себя, что это все-таки правда
суббота, 28 ноября 2009
Live fast! Die young!
Я напишу на кирпиче, как я скучаю и сброшу его тебе на голову. Чтобы ты почувствовал, как это больно... скучать...
воскресенье, 25 октября 2009
Live fast! Die young!
Я не держу на тебя зла, нет, совсем наоборот, я искренне желаю тебе счастья и огромной удачи, вот только любви тебе не желаю, потому что твердо уверенна – мы еще встретимся!
пятница, 14 августа 2009
Live fast! Die young!
Если бы я была кумиром миллионов, люди бы в любой сказанной мной глупости искали филосовский подтекст , находили его и провозглашали своим девизом, а меня величайшим мудрецом на земле. Это больная любовь,но это так комично.
среда, 12 августа 2009
Live fast! Die young!
Вся наша жизнь попахивает плагиатом. Кто-то до нас уже жил, чувствовал и умирал.
Наша жизнь- лишь повторение.
Наша жизнь- лишь повторение.
среда, 22 июля 2009
23:04
Доступ к записи ограничен
Live fast! Die young!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
понедельник, 29 июня 2009
20:36
Доступ к записи ограничен
Live fast! Die young!
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
суббота, 02 мая 2009
Live fast! Die young!
пять условий одинокой птицы:
первое: до высшей точки она долетает;
второе: по компании она не страдает,
даже таких птиц, как она;
третье: клюв её направлен в небо;
четвёртое: нет у неё окраски определённой;
пятое: и поёт она очень тихо.
Сан-Хуан де ла Крус
"Беседы о свете и любви"
первое: до высшей точки она долетает;
второе: по компании она не страдает,
даже таких птиц, как она;
третье: клюв её направлен в небо;
четвёртое: нет у неё окраски определённой;
пятое: и поёт она очень тихо.
Сан-Хуан де ла Крус
"Беседы о свете и любви"
вторник, 13 января 2009
Live fast! Die young!
человек, придумавший религию, был первоклассным политиком.
понедельник, 29 декабря 2008
Live fast! Die young!
Рижский писатель и кинодраматург Михаил Дымов предложил учащимся русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы, попросить о самом главном. Из этих писем он выбрал самые главные цитаты и собрал их в небольшой свод под названием "Дети пишут Богу".
Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.
Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл.
Что Ты делаешь, когда идет дождь?
Люба, 3 кл.
Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю
теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.
У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев - третий, у лютерян -
четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?
Игорь, 4 кл
Почему мир без нежности?
Лена, 1 кл.
Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.
Зачем мир круглый?
Олег, 2 кл.
Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.
А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.
Для чего я родился?
Марик, 3кл.
Боженька, что у меня было позади?
Алик, 1кл.
Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.
Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.
А что если люди Тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.
Куда уходят тени?
Тоня, 3 кл.
Господи, когда моя мама будет нормально есть и станет здорова? И когда
мамина мама не будет проклинать папиного папу, а папина мама перестанет
желать нам смерти?
Коля, 4 кл.
Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.
Зачем я нужен на планете Земля?
Олег, 2 кл.
Ну и почем фунт лиха?
Саша, 2 кл
Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.
Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей
беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.
Зачем Ты сделал человека главным на Земле?
Олег, 4 кл.
А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.
Почему человек не вылупляется из яйца?
Тима, 2 кл.
Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?
Витя, 2 кл.
Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.
А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.
Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.
Сколько верующих среди верующих?
Зоя, 4 кл.
Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?
Вита, 2 кл.
Когда меня не будет, я себя буду видеть?
Толик, 2 кл.
Где спят сны?
Алик, 2 кл.
Как стать воспоминанием?
Миша, 4 кл.
Дай мне надежду.
Зорик, 4 кл.
Я бы попросил у Тебя ласки.
Нормунд, 2 кл.
Сделай так, Господи, чтоб во всех подвалах и контейнерах бомжи были
аккуратными.
Элеонора, 4 кл.
Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая
слонами, все были счастливы, сыты и обуты.
Тоня, 2 кл.
Ты создал Землю и сделай так, чтоб люди не уничтожали ее.
Родион, 2 кл.
Больше жизни, Господи!
Миша, 3 кл.
Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку? Потом решила, зачем
Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень важное. Так вот,
хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и добрая.
Катя, 4кл.
Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только
счастливо.
Вера, 3 кл.
Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.
Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл.
Говорят, что человек возвращается на землю в виде кого-то. Сделай,
пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде
меня, и мы опять будем вместе.
Алеша, 4 кл.
Не хмурьтесь на людей.
Юра, 3 кл.
Пишет Тебе Антон. Если можно, сотвори, чтоб мои любимые игрушки ожили.
Антон, 2 кл.
Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил, а отчима отметелил.
Гоша, 4 кл.
Пусть все, на кого я посмотрю, улыбаются.
Тима, 2 кл.
Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых, уютных родителей.
Даша, 4 кл.
Открой нам нас.
Вова, 4 кл.
Раздай всем людям доброту.
Катя, 2 кл.
Боженька, сотвори так, чтобы на небе высветились лица бабушки и дедушки и
они улыбнулись мне.
Кира, 4 кл.
Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.
Пусть все люди будут счастливы, тогда они не злые.
Вася, 4 кл.
Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Ляля, 2 кл.
Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только честно.
Аня, 3 кл.
Мой папа работает моряком, пусть волны будут добрыми к нему.
Катя, 3 кл.
Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был хороший
характер.
Аня, 1 кл.
Научи моих врагов прощать своих врагов.
Гера, 4 кл.
Я хотел бы, чтоб последние люди стали первыми.
Толик, 2 кл.
Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.
Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я
покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.
Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем
высечено одно слово: . И все.
Ваня, 4 кл.
Некоторые люди, знаешь, живут на Земле и солнце топчут.
Аня, 2 кл.
Меня все время мучает один вопрос: на небе все звезды пятиконечные?
Надя, 2 кл.
Лето я провожу на даче. А рядом с нами в соседнем доме живет поэт. Все его
считают чудаком, пьяницей, сумасшедшим. А все потому, что, когда он вечером
выпьет, выходит во двор и, глядя на луну, кричит:
Марик, 4 кл.
С Тобой я бы пошел в разведку.
Гарик, 1 кл.
На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего,
будто я умер.
Олаф, 3 кл.
Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Леня, 3 кл.
Причем тут ребро, когда делают человека. Не надо ля-ля, Господи.
Эдик, 3 кл
Как это страшно, если может не наступить завтра.
Лева, 1 кл.
Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки
побаливает.
Роман, 2 кл.
Ты создал человека, Господи, а он создал Тебя. И еще неизвестно, у кого это
получилось лучше.
Борис, 4 кл.
Самая тяжолая болезнь на Земле, Господи, любовь. Но все человеки почему-то
хотят заразиться этой болезнью.
Люба, 2 кл.
Вчера узнал про Тебя классную примету: если вы богаты - это от Бога, если
бедны - это к Богу.
Зорик, 4 кл.
Мне очень нравится, когда небо все больше и больше облокачивается.
Рива, 3 кл.
Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось возиться с ребрами.
Вова, 4 кл.
Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где
же похоронены плохие люди.
Олег, 4 кл.
Всего Тебе в жизни наилучшего.
Степа, 1 кл.
А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.
Чем больше живешь, тем загробнее.
Радик, 1 кл.
Почему Ты бываешь такой неопределенный: один день холодно, другой - жарко, а
еще Ты бываешь такой ветреный.
Соня, 2 кл.
Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.
Кролик проснулся, а его уже нет.
Ося, 3 кл.
Как жаль, что все проходит.
Сергей, 3 кл.
Не бойся, Господи, я с Тобой!
Андрей, 1 кл.
Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.
Сделай меня ветром, чтоб я путешествовал по верхушкам деревьев.
Славик, 3 кл.
У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богиненок.
Саша, 3 кл.
Самое большое чудо, которое Ты творишь для людей, это то, что Ты ничего не
делаешь для них.
Сема, 4 кл.
Я Тебя уважаю за веру в человека.
Игорь, 3 кл.
Старики - это усталые дети.
Андрон, 4 кл.
Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.
Я горжусь, что у меня есть Ты.
Катя, 2 кл.
Зачем Ты допускаешь разводы - это не по-божески.
Галя, 3 кл.
Мы Тебя понимаем светлее, чем взрослые.
Гарик, 2 кл.
Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.
Как тяжело деревьям жить в городе.
Вита, 4 кл.
Когда сказку читают - она правда.
Нина, 2 кл.
Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.
Куда уходит время? В седину?
Юля, 3 кл.
Что Ты делаешь, когда идет дождь?
Люба, 3 кл.
Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю
теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.
У католиков один Бог, у масульман - другой, у иудеев - третий, у лютерян -
четвертый, у православных - пятый. Да сколько же вас там?
Игорь, 4 кл
Почему мир без нежности?
Лена, 1 кл.
Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.
Зачем мир круглый?
Олег, 2 кл.
Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.
А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.
Для чего я родился?
Марик, 3кл.
Боженька, что у меня было позади?
Алик, 1кл.
Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.
Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.
А что если люди Тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.
Куда уходят тени?
Тоня, 3 кл.
Господи, когда моя мама будет нормально есть и станет здорова? И когда
мамина мама не будет проклинать папиного папу, а папина мама перестанет
желать нам смерти?
Коля, 4 кл.
Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.
Зачем я нужен на планете Земля?
Олег, 2 кл.
Ну и почем фунт лиха?
Саша, 2 кл
Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.
Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей
беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.
Зачем Ты сделал человека главным на Земле?
Олег, 4 кл.
А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.
Почему человек не вылупляется из яйца?
Тима, 2 кл.
Отец Всевышний, почему Ты ко многим людям, как отчим?
Витя, 2 кл.
Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.
А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.
Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.
Сколько верующих среди верующих?
Зоя, 4 кл.
Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?
Вита, 2 кл.
Когда меня не будет, я себя буду видеть?
Толик, 2 кл.
Где спят сны?
Алик, 2 кл.
Как стать воспоминанием?
Миша, 4 кл.
Дай мне надежду.
Зорик, 4 кл.
Я бы попросил у Тебя ласки.
Нормунд, 2 кл.
Сделай так, Господи, чтоб во всех подвалах и контейнерах бомжи были
аккуратными.
Элеонора, 4 кл.
Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая
слонами, все были счастливы, сыты и обуты.
Тоня, 2 кл.
Ты создал Землю и сделай так, чтоб люди не уничтожали ее.
Родион, 2 кл.
Больше жизни, Господи!
Миша, 3 кл.
Я долго думала, что попросить у Тебя. Может, собаку? Потом решила, зачем
Тебя беспокоить по пустякам. Надо попросить что-то очень важное. Так вот,
хочу, чтоб мама приходила с работы всегда веселая и добрая.
Катя, 4кл.
Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только
счастливо.
Вера, 3 кл.
Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.
Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл.
Говорят, что человек возвращается на землю в виде кого-то. Сделай,
пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде
меня, и мы опять будем вместе.
Алеша, 4 кл.
Не хмурьтесь на людей.
Юра, 3 кл.
Пишет Тебе Антон. Если можно, сотвори, чтоб мои любимые игрушки ожили.
Антон, 2 кл.
Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил, а отчима отметелил.
Гоша, 4 кл.
Пусть все, на кого я посмотрю, улыбаются.
Тима, 2 кл.
Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых, уютных родителей.
Даша, 4 кл.
Открой нам нас.
Вова, 4 кл.
Раздай всем людям доброту.
Катя, 2 кл.
Боженька, сотвори так, чтобы на небе высветились лица бабушки и дедушки и
они улыбнулись мне.
Кира, 4 кл.
Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.
Пусть все люди будут счастливы, тогда они не злые.
Вася, 4 кл.
Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Ляля, 2 кл.
Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только честно.
Аня, 3 кл.
Мой папа работает моряком, пусть волны будут добрыми к нему.
Катя, 3 кл.
Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был хороший
характер.
Аня, 1 кл.
Научи моих врагов прощать своих врагов.
Гера, 4 кл.
Я хотел бы, чтоб последние люди стали первыми.
Толик, 2 кл.
Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.
Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я
покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.
Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем
высечено одно слово: . И все.
Ваня, 4 кл.
Некоторые люди, знаешь, живут на Земле и солнце топчут.
Аня, 2 кл.
Меня все время мучает один вопрос: на небе все звезды пятиконечные?
Надя, 2 кл.
Лето я провожу на даче. А рядом с нами в соседнем доме живет поэт. Все его
считают чудаком, пьяницей, сумасшедшим. А все потому, что, когда он вечером
выпьет, выходит во двор и, глядя на луну, кричит:
Марик, 4 кл.
С Тобой я бы пошел в разведку.
Гарик, 1 кл.
На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего,
будто я умер.
Олаф, 3 кл.
Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Леня, 3 кл.
Причем тут ребро, когда делают человека. Не надо ля-ля, Господи.
Эдик, 3 кл
Как это страшно, если может не наступить завтра.
Лева, 1 кл.
Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки
побаливает.
Роман, 2 кл.
Ты создал человека, Господи, а он создал Тебя. И еще неизвестно, у кого это
получилось лучше.
Борис, 4 кл.
Самая тяжолая болезнь на Земле, Господи, любовь. Но все человеки почему-то
хотят заразиться этой болезнью.
Люба, 2 кл.
Вчера узнал про Тебя классную примету: если вы богаты - это от Бога, если
бедны - это к Богу.
Зорик, 4 кл.
Мне очень нравится, когда небо все больше и больше облокачивается.
Рива, 3 кл.
Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось возиться с ребрами.
Вова, 4 кл.
Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где
же похоронены плохие люди.
Олег, 4 кл.
Всего Тебе в жизни наилучшего.
Степа, 1 кл.
А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.
Чем больше живешь, тем загробнее.
Радик, 1 кл.
Почему Ты бываешь такой неопределенный: один день холодно, другой - жарко, а
еще Ты бываешь такой ветреный.
Соня, 2 кл.
Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.
Кролик проснулся, а его уже нет.
Ося, 3 кл.
Как жаль, что все проходит.
Сергей, 3 кл.
Не бойся, Господи, я с Тобой!
Андрей, 1 кл.
Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.
Сделай меня ветром, чтоб я путешествовал по верхушкам деревьев.
Славик, 3 кл.
У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богиненок.
Саша, 3 кл.
Самое большое чудо, которое Ты творишь для людей, это то, что Ты ничего не
делаешь для них.
Сема, 4 кл.
Я Тебя уважаю за веру в человека.
Игорь, 3 кл.
Старики - это усталые дети.
Андрон, 4 кл.
Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.
Я горжусь, что у меня есть Ты.
Катя, 2 кл.
Зачем Ты допускаешь разводы - это не по-божески.
Галя, 3 кл.
Мы Тебя понимаем светлее, чем взрослые.
Гарик, 2 кл.
Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.
Как тяжело деревьям жить в городе.
Вита, 4 кл.
Когда сказку читают - она правда.
Нина, 2 кл.
суббота, 22 ноября 2008
Live fast! Die young!
но все же хочется верить, что где-то прячутся глаза, в которых тайною сердца кровоточит слеза. В которых видно на белке от боли красную нить. И ради этих глаз я буду жить.
четверг, 20 ноября 2008
Live fast! Die young!
ненавижу зиму. ненавижу снег.
воскресенье, 16 ноября 2008
Live fast! Die young!
терпеть не могу людей, которые плачут напоказ,чтобы чего-то добиться, чтобы их пожалели, чтобы кого-то пристыдить.
ты должен быть сильным,
иначе зачем тебе быть .
ты должен быть сильным,
иначе зачем тебе быть .
воскресенье, 09 ноября 2008
Live fast! Die young!
Опять же: когда я вижу в газете фото девчонки под двадцать с лишком, которую похитили, изнасиловали, ограбили, потом вообще убили; и тут же портрет ее самой, молодой и улыбающейся -- то вместо переживаний о том, какое огромное и печальное преступление произошло, у меня появляется внутренняя реакция вроде: "ух ты, да она была бы просто отпад, если бы не этот вот нос картошкой". Моя вторая реакция - "а мне лично не помешали бы красивые снимки в четверть под рукой, на случай если меня, скажем, похитят и изнасилуют до смерти". Моя третья реакция - "ну что ж, так хотя бы конкуренция меньше".
пятница, 31 октября 2008
Live fast! Die young!
почему-то у меня никогда не складывается окончательного и непоколебимого мнения о человеке. одним поступком он может изменить все мое к нему отношение. получается, что я даю людям 2ой шанс. 5ый. 10ый. всегда.
хреново это.небезопасно.
хреново это.небезопасно.
суббота, 25 октября 2008
Live fast! Die young!
перед тем, как обвинять меня в холодности учтите, что лед может и обжечь, а пламя охладить увы не может.